学科核心素养视域下小学体育“教学评一体化”的教学策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1285-05-09-148488

学科核心素养视域下小学体育“教学评一体化”的教学策略

铜山区棠张镇七圣小学江苏徐州 221116

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文主要从学科素养视域下“教学评一体化”教学模式进行展开分析，并在完成分析的基础上进一步提出学科核心素养视域下小学体育实施“教学评一体化”教学的有效策略，旨在为小学体育教育实现更加高效的“教学评一体化”教学提供更多的参考借鉴，从而更好的培养小学生的体育核心素养。

关键词：

小学体育;核心素养;教学评一体化;有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(9)

x