数控技术专业课程思政教学改革路径研究——以逆向工程与3D技术为例

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-09-148490

数控技术专业课程思政教学改革路径研究——以逆向工程与3D技术为例

咸阳职业技术学院陕西咸阳 712000

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摘要：本文以逆向工程与 3D 技术的教学为例，研究数控技术专业课程思政教学改革路径。通过对数控技术专业课程思政教学现状的分析，探讨了课程思政在数控技术专业中的作用与意义。结合逆向工程与 3D 技术教学实践，提出了数控技术专业课程思政教学改革的具体实施路径。

关键词：

数控技术;逆向工程与 3D 技术;课程思政;教学改革路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(9)

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