协同理论视域下铸牢中华民族共同体意识教育微探

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-09-148491

协同理论视域下铸牢中华民族共同体意识教育微探

玉溪师范学院云南玉溪 653100

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摘要：本文从协同理论的视角出发，探讨了中华民族共同体意识教育的相关问题。文章认为，中华民族共同体意识是促进民族团结、国家稳定和经济发展的重要基础。通过教育手段，可以增强人们对中华民族共同体意识的认识和认同，促进各民族之间的交流和融合。文章提出了以“协同理论”为基础的教育模式，旨在通过跨学科、跨领域的合作，实现中华民族共同体意识教育的全面优化。

关键词：

协同理论､中华民族共同体､教育､认同感､合作互动

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(9)

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