非遗传承视阈下的儿童皮影教具设计的创新探究

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-09-148544

非遗传承视阈下的儿童皮影教具设计的创新探究

陈琳

陕西艺术职业学院美术与设计学院陕西西安 710054

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摘要：新时代教育背景下，更为注重少儿综合素质教育。美术教育作为培养少儿艺术鉴赏能力的主要途径之一，逐渐受到家长和教育工作者的关注。而皮影作为非物质文化遗产，其中蕴含着丰富的美育素材。本文以新型少儿皮影教具设计项目为例，阐述其美育价值。并且在实际设计过程中，通过融合传统文化、鼓励创新设计实践、搭建多元展示平台等措施，培养少儿的艺术鉴赏能力与动手实践能力。旨在为少儿提供一个良好的艺术教育环境，让他们在综合素质的教育中得到全面的发展。

关键词：

非物质文化遗产;皮影;美育;教具设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(9)