大学生心理健康课程多元考核的教学模式

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DOI: 10.12361/2661-3581-05-09-148835

大学生心理健康课程多元考核的教学模式

广州商学院

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摘要：多元考核教学是指在传统教学模式基础上，把考核方式分为校园心理剧展示、课外实践活动以及平时表现的教学体系。多元考核教学模式围绕课堂教学，开展各种类型和主题的实践活动，并把实践活动纳入到期末考核中。

关键词：

心理健康；多元考核；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2023,5(9)

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