基于 CASES-T 教学模型无机材料物理性能课程线上线下混合教学的设计

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DOI: 10.12361/2661-3581-05-09-148845

基于 CASES-T 教学模型无机材料物理性能课程线上线下混合教学的设计

岳群峰, 张　凤, 吴　君, 张　旭

哈尔滨师范大学

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摘要：笔者以培养复合型人才为课程目标设计了基于 CASES-T 教学模型的学术研究生的专业基础课程无机材料物理性能的混合式教学，旨在材料化学领域的学术研究生专业课程教学中，解决理论架空、知识单一等弊端问题，培养出具有独立担负材料结构设计、材料表征和分析具有良好的职业素养的学术型研究生的。

关键词：

CASES-T 教学模型；无机材料物理性能；混合教学；设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2023,5(9)

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