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课程思政理念下高职会计专业教学研究
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摘要:随着立德树人根本教育任务的全面推进,课程思政建设成为高职院校落实三全育人理念的重要渠道,其不仅可以推动全员、全程、全方位的“大思政”格局建设,而且能够将专业课程与思政元素有效融合,进而有效推动学生政治素养、道德品质、工匠精神与价值观念的科学塑造。本文即以高职会计专业教学为研究对象,通过深入分析高职会计专业课程思政教学目标框架,寻求高职会计专业思政资源建设路径,进而提出课程思政理念下高职会计专业教学改革策略与方法。
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