大数据时代高校继续教育转型发展的思考

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-148934

大数据时代高校继续教育转型发展的思考

南京传媒学院

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摘要：大数据时代下，各行各业对专业人才的质量提出了更高的要求。因此，高校继续教育也成为当代人们提升自身职业素养和个人能力重要方式，高校继续教育也面对新的机遇和挑战。对此，高校需要通过积极转型改革，应用大数据技术及互联网技术等先进现代化辅助教育工具，进一步提升继续教育的可持续发展。本文基于目前高校继续教育现状，浅析大数据时代，高校继续教育如何实现转型发展，以期促进高校继续教育的创新发展。

关键词：

大数据；高校继续教育；转型发展

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(2)

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