产教融合校企双元育人路径与实践研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-148945

产教融合校企双元育人路径与实践研究

汪奂谦

四川文化产业职业学院

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摘要：在现今的社会环境下，产教融合已然成为职业教育改革的重要趋势，校企双元育人目前是高职院校积极探索的一种崭新的育人模式。高职院校应坚持“校企合作、工学结合”特色的人才培养模式，以服务地方经济建设为宗旨，坚持“产教融合”的发展思路，以此构建全过程、全方位、全员育人大格局，促进校企深度融合，助力高职生健康可持续发展。本文在简要阐述校企双元育人核心内涵以及产教融合背景下高职院校校企双元育人价值意蕴的基础上着重总结并提出了校企双元育人的可行性路径，以期为构建一体化的协同育人生态体系，推动职业教育向更高层次迈进贡献微薄之力。

关键词：

产教融合；高职院校；校企双元；育人路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(2)