基于非遗传承的民间手工艺高校课程开发探讨

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-148961

基于非遗传承的民间手工艺高校课程开发探讨

薛　婷

海口经济学院

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摘要：随着教育改革深入，高校民间手工艺课程教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平。非遗文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，将其融入民间手工艺课程教学中能够极大丰富课程内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对基于非遗传承的民间手工艺高校课程开发与教学展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

非遗传承；民间手工艺；课程开发

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(2)