全面推行学分制创新育人新模式——临沂电力学校创新管理育人典型案例

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-149003

全面推行学分制创新育人新模式——临沂电力学校创新管理育人典型案例

临沂电力学校

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摘要：临沂电力学校从 2010 年实施学分制，经过不断探索和完善，于 2015 年在全体学生中推行了学分制，制定了《学分制实施办法》等系列配套制度，构建了课程学业学分与素质拓展学分相结合的学分体系，优化了与学分制改革相适应的课程体系和教师队伍，促进了学生多样化成才和个性化成长，创新了以育人评价改革为引擎的管理育人新模式。

关键词：

学分制；创新管理；育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(2)

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