高职大数据与会计专业教学数字化转型的路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-03-149601

高职大数据与会计专业教学数字化转型的路径研究

张亚枝, 韩德静

惠州经济职业技术学院, 唐山职业技术学院

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摘要：数字化转型已经深刻影响了会计行业。传统会计核算型人才已经不能适应现代企业新的人才需求，高职院校大数据与会计专业教学必须进行数字化转型。文章探讨了数字化转型及其对大数据与会计教学的影响，结合会计教学现状，提出了大数据与会计教学中数字化改造的具体措施，如优化专业课程设置体系、结合生源特点开展分类教育、完善政、校、行、企协同育人机制、打造高水平的会计师资教学团队等，以培养适应数字化时代的高素质会计人才。

关键词：

数字化转型；高职院校；大数据与会计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(3)