“三全育人”背景下高校学生党建育人路径探析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-03-149624

“三全育人”背景下高校学生党建育人路径探析

葛向东

济南工程职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：“三全育人”指全员、全过程、全方位育人，构建协同育人模式，有利于促进党建与思政教育的融合，有利于增强大学生政治认同感和社会责任感，让他们肩负起中华民族伟大复兴的使命，进一步提升高校育人质量。高校党委要积极落实“三全育人”理念，整合思政教育资源，构建全员育人模式；强化学生党支部建设，构建全过程育人模式；构建“互联网 +”模式，构建全方位育人模式；积极搜集时政新闻，丰富党建育人内容；组织多元化党建实践活动，发挥党建育人优势，全面提升高校学生党建育人质量。

关键词：

“三全育人”；高校党建；思政教育；育人路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(3)