教育生态学下的高中英语阅读教学策略研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-04-150118

教育生态学下的高中英语阅读教学策略研究

江苏省南通田家炳中学

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摘要：教育生态学理念是将环境生态学的相关理论引入到教育领域，对于推动现代化教育改革工作起到了重要的促进作用。本文首先对教育生态学理论展开分析，之后分析了高中英语阅读教学的现存问题，并提出了教育生态学理论下高中英语阅读教学的有效实施策略，希望为提高高中英语课堂教学效率提供有力支持。

关键词：

教育生态学；生态课堂；课堂环境

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(4)

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