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建构新时代大学生理想信念的集体记忆——以延安精神进校园为例
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摘要:延安精神是中国共产党在延安革命时期形成的精神财富,是老一辈革命家和老一代共产党人在延安时期留下的优良传统和作风,是大学生进行理想信念教育重要的精神来源。文章从集体记忆理论出发,探究大学生理想信念教育困境的原因,并通过对延安精神集体记忆的构建因素进行分析,从身份认同构建、情境式记忆构建和新媒体下话语权构建三个维度为当下大学生理想信念教育提供策略和路径。
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