基于健康教育路径护理干预对老年高血压合并痛风患者的影响

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摘要：摘要:目的：探讨健康教育路径护理的实施对老年阶段发生高血压同时伴有痛风患者产生的作用。方法：选取本院于2021年6月-2022年6月接收的500例高血压合并痛风患者作为主要观察对象，随机分组后，有一组为对照组，另一组为观察组，每组的例数均为250，两组均采取常规干预，观察组添加健康教育路径护理，对比两组的生活质量与健康知识掌握情况。结果：护理后，观察组的生理功能（57.45±3.85）分、躯体疼痛（59.32±3.76）分、生理职能（56.69±3.88）分、社会功能（58.64±3.79）分、活力（62.13±3.75）分、总体健康（65.35±3.87）分、情感职能（61.42±3.49）分、精神健康（63.37±3.58）分，均高于对照组的（49.63±3.38）分、（48.79±3.20）分、（51.06±3.64）分、（50.72±3.65）分、（53.32±3.28）分、（47.96±3.55）分、（53.64±3.08）分、（52.61±3.48）分；观察组的SBP、DBP分别为（115.67±8.53）mmHg、（86.23±5.20）mmHg，均较对照组的（124.07±10.39）mmHg、（95.24±5.68）mmHg低；在健康知识掌握度上，观察组的96.40%高于对照组的90.00%；均P＜0.05。结论：在老年高血压合并痛风患者的护理工作中采用健康教育路径模式，可以在较大限度上改善患者的生活质量，提高其健康知识掌握度，稳定血压。

关键词：

关键词:健康教育路径；老年；高血压合并痛风；生活质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-359X

年,卷(期)：2023,5(22)