新文科视角下财经类高校美育通识课设计与实践——以《艺术品拍卖》课程为例

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-10-150400

新文科视角下财经类高校美育通识课设计与实践——以《艺术品拍卖》课程为例

山东财经大学山东济南 250014

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摘要：“新文科”、“新工科”等概念已成为高校课程建设的新标杆。美育类通识课应在传统内容基础上积极接受时代发展带来的变化，实现课程多学科交叉。本文探索了在财经类高校的特定环境下，以学科交叉为主要方向的美育课程建设方法，并就课程架构、教学实践等进行了反思。

关键词：

新文科；美育；通识课；跨学科

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(10)

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