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基于立德树人视域的大学英语教学策略研究
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摘要:随着全球化的不断深入,英语作为一门国际通用语言,在高等教育中占据着举足轻重的地位。然而,传统的大学英语教学往往偏重于语言知识的传授,而忽视了立德树人的理念。本篇文章旨在探讨如何在大学英语教学中融入立德树人的理念,提高学生的跨文化交际能力、自主学习能力和情感教育水平。
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