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“大思政课”视域下“校企村”三位一体大学生社会实践路径探索
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摘要:在思想政治教育理论指引下,实践育人模式的创新机制,深刻把握其中的思政元素,将思政元素在育人工作中全过程融入,是新时期高校复合型人才培养,提升思想政治教育工作实效性的重要方式。基于“大思政课”新视域对高校实践育人的新要求,通过探索“校企村”三位一体实践育人新模式,创新实践育人路径,强化实践育人成效。
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