新课标背景下英语阅读教学创新路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150606

新课标背景下英语阅读教学创新路径研究

李文婷

陕西省宝鸡教育学院

全文直达

引用

打印

摘要：在新课标背景下，基础教育英语教学发展方向发生转变。阅读教学作为基础教育英语教学中的重要内容，对学生未来发展具有深远影响，教师要注重培养学生的阅读能力与阅读技能，为学生提供更多实践应用机会，注重培养学生的文化意识与思维品质等，助力学生全面发展。英语阅读语篇内涵丰富，有着较强的人文价值，教师要依托新课改要求，改变传统教学模式，促进学生核心素养发展。基于此，本文针对新课标背景下基础教育阶段英语阅读教学创新路径进行分析，以期为教育工作者提供参考。

关键词：

新课标；英语；阅读教学；创新路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(5)