大数据背景下高校教学方法改革模式探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150607

大数据背景下高校教学方法改革模式探究

焦文静

无锡太湖学院

全文直达

引用

打印

摘要：大数据技术、5G 移动网络以及人工智能等新技术不断涌现，推动教学模式不断变革，为当代教育提供了巨大的机遇与挑战。随着大数据的普及与应用，大数据技术支持下的精准化、智能化的教学已经成为高校教学改革的主要趋势，因此高校教师有必要正确认识大数据技术，迎接新机遇，发挥大数据以及信息化各方面的优势元素，让教育资源得到共享，对教育教学模式进行大胆改革与创新，如此才能达成以大数据为背景的高校教学改革模式的创新与发展。本文首先阐述了大数据技术的内涵，之后剖析了大数据对传统教学思维、教学内容和教学模式的冲击，最后对大数据技术下的高校教学改革进行了深入的分析和研究，提出了几点具体的教学改革策略，希望该研究能为高校教育改革工作提供一些有益参考和借鉴。

关键词：

大数据；高校；教学模式；改革策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(5)