高校“三创”教育的实施路径探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150608

高校“三创”教育的实施路径探索

玉林师范学院

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摘要：随着我国经济实力的不断增强，社会以及相关企业对于人才数量以及质量的需求与日俱增。当前，人才资源已经成为国家经济建设的重要资源，同时这也对高校教育教学提出了更高的要求和标准。为了培养出高质量专业人才，向企业以及社会输送新鲜血液，更好地促进地方经济发展，高校有必要紧跟时代发展的步伐，积极与时俱进，优化人才培养模式，从而提升人才培养质量，为企业、社会以及国家输送大量高素质的创新创造型人才。

关键词：

高校；三创教育；实施路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(5)

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