来华留学生趋同化管理体验研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150626

来华留学生趋同化管理体验研究

段雨竺

南华大学

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摘要：在高等教育国际化、“ 内涵式 ”发展不断深入的背景下，对当下来华留学生管理提出了新的挑战。随着 2018 年教育部《来华留学生高等教育质量规范（试行）》提出，留学生趋同化管理模式的探讨成为新时期来华留学教育可持续发展所面临的重要课题。本文以来华留学生趋同化管理体验为切入点，运用教育现象学的研究方法，结合跨文化理论，深入分析趋同化管理、文化差异以及跨文化交际的内涵意义，为来华留学教育管理发展路径提供可参考的依据。

关键词：

来华留学生；趋同化管理；文化差异；跨文化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(5)