跨文化背景下高校英语翻译教学的策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150661

跨文化背景下高校英语翻译教学的策略研究

全继刚, 罗丁硕

浙江越秀外国语学院

全文直达

引用

打印

摘要：由于中西方国家语言表达、思维方式和文化背景等方面存在差异，导致人们在文化交流、跨国贸易中出现了一定障碍，英语翻译人才需求量逐年增长。高校英语教师要立足跨文化背景，积极渗透跨文化教育，拓展翻译教学内容，搜集英汉互译素材，丰富翻译教学内容，培养学生跨文化理解能力，传授英语翻译技巧，强化学生对语法、固定句式的记忆，积极开展情境教学，引导学生在情境中进行翻译，积极开展混合式教学，促进课内外教学衔接，提升学生英语翻译能力，实现高校英语翻译课堂教与学的双赢。

关键词：

跨文化；高校英语翻译教学；必要性；现状与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(5)