高职高专数学师范生教学技能中存在的问题及对策

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-06-150741

高职高专数学师范生教学技能中存在的问题及对策

胡　莹

湛江幼儿师范专科学校

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摘要：随着社会经济的快速发展，高职高专院校数学师范生的就业面越来越广，但是毕业生的教学技能依然存在着诸多问题，如技术运用问题、教学态度与心态问题等，这些都成为制约数学师范生就业的主要因素。因此，高职高专院校应把培养学生的数学教学技能作为提高人才培养质量的重要措施，以适应社会对高素质人才的需求。本文对高职高专数学师范生教学技能方面存在的问题进行了分析并从教师的角度出发提出了相应的解决对策，以此提高数学师范生的教学技能，助力他们在今后的职业岗位上更好的发光发热。

关键词：

高职高专；数学师范生；教学技能；问题；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(6)