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DOI: 10.12361/2661-4995-05-06-150763

情境体验式教学在高中地理教学中的应用

湖北省沙市中学

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摘要：在课堂上，要更多地关注着学生的经验和情感，而情景体验式的教学，更能满足新课程标准以及学生的学习需要，对于提高课堂教学趣味性，创造生动、和谐、有趣的课堂氛围，起着十分重要的意义。为此，教师应该主动革新自身的教学理念，合理应用情境体验式教学，进而全面提升高中地理教学质量。对此，本文对情境体验式教学在高中地理教学中的应用展开探究，以供参考。

关键词：

情境体验式；高中地理；教学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(6)

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