大单元教学下八下古文的教学实例及一些文言教学反思——以八年级下册统编教材语文第六单元古诗文教学为例

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-07-151059

大单元教学下八下古文的教学实例及一些文言教学反思——以八年级下册统编教材语文第六单元古诗文教学为例

李　霖

安徽省宿州市砀山县第五中学

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摘要：本文将从以下 4 个方面，结合语文的统编教材中八下第六单元的具体案例，分析初中语文的古文教学现状：古诗文背诵，古诗文字词解释、句子翻译技巧，古文的词句赏析、文义理解，古文教学的理解与展望。我认为可以从提高学生的古文语感，培养古文学习习惯，古文理解能力等方面来培养学生的语文核心素养。并结合中考的语文考察趋势改变对八年级的古文教学提出一些建议。

关键词：

初中古文教学；古诗文背诵；字词、句子翻译研究；词句赏析；文义理解；古文教学的理解与展望

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(7)