幼儿绘本教学与游戏化教育融合路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-07-151108

幼儿绘本教学与游戏化教育融合路径研究

广东省佛山市南海区大沥镇沥雅幼儿园

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摘要：随着教育改革深入，幼儿绘本教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。游戏化教育作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富幼儿绘本教学的内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对幼儿绘本教学与游戏化教育融合展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

幼儿；绘本教学；游戏化教育；融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(7)

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