美育视角下的高校国画课教学创新

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-08-151153

美育视角下的高校国画课教学创新

楚　梵

韩山师范学院

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摘要：在中国的教育体系中，艺术教育一直占据着重要的地位。其中，国画作为中国传统文化的瑰宝，具有独特的艺术价值和教育意义。在高校教学中，国画课不仅培养学生的审美能力，还传承了中国传统文化。从美育视角出发，进行高校国画课教学创新，符合学生美学素养发展需求与文化复兴潮流。基于此，本文首先分析美育的内涵，国画作品中的美学元素及其美育价值，而后立足于教学实际探讨美育视角下的高校国画课教学创新路径，以期为各位同行提供参考。

关键词：

美育视角；高校；国画课；教学创新；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(8)