ChatGPT 时代学校教育模式思考

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-08-151172

ChatGPT 时代学校教育模式思考

林芬儿

浙江省宁波市奉化区离退休教育工作者协会

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摘要：随着人工智能技术的快速发展，大规模预训练语言模型 ChatGPT 已引起广泛关注。本文试图探讨和分析 ChatGPT 这一工具对当下学校教育模式可能带来的各种影响。通过文献综述和案例分析发现合理利用 ChatGPT 可以提高学生的学习兴趣和效率，实现个性化指导，丰富教学资源，减轻教师负担。但我们也需要警惕其潜在的负面影响，比如学生依赖和作弊行为。为实现 ChatGPT 在教学中发挥正面作用，学校和教师需要改进课堂教学，与 ChatGPT 形成有效补充。此外，家长和社会都应关注这一领域，形成合力。总体而言，ChatGPT 对当今教育的影响还需要进一步观察和评估，我们仍需努力把握其效用，防止其风险。

关键词：

ChatGPT；中学教育；学校教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(8)