“大思政”视野下的“大心课”——大学生心理健康教学创新实践

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-09-151445

“大思政”视野下的“大心课”——大学生心理健康教学创新实践

李　昕, 蒋梦君

云南工商学院

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摘要：在“大思政”全新的育人格局下落实“立德树人”的根本任务，大学生心理健康教育课程也呈现出新的趋势，从预防解决心理问题为主到培育学生积极心理品质为导向，从“育心”到“育人”，正式迈入了新的阶段。基于“以学生发展为中心”的教育理念，本文通过提高教师思政素养、优化教学内容设计、创新教学方式、优化考评体系等方面实施教学创新与实践，优化育人功能，推动心理健康课程内涵式发展。

关键词：

大思政；心理健康；育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(9)