“三全育人”视角下高职院校体育教学贯彻“课程思政”协同育人有效途径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-09-151528

“三全育人”视角下高职院校体育教学贯彻“课程思政”协同育人有效途径研究

左雪红, 吴家亮

安徽机电职业技术学院公共基础教学部

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摘要：为贯彻在全国高校思想政治工作会议中指出高校思想政治工作应把“立德树人”工作视为中心环节。文章就“三全育人”视角下，如何构建高职院校“体育课程”与“思政课程”协同育人模式进行深入探究，深挖体育课程中蕴含显性和隐性思政元素。促成在高校体育教学中既要增强学生身体素质和掌握运动技能，又要注重培养学生诚实守信、爱国精神和正确树立人生观。对此，从体育课程思政协同育人建设的意义、实施有效途径，以及注重事项等问题提出几点见解，为构建体育课程与思政课程协同育人研究提供一定理论参考依据。

关键词：

三全育人；体育教学；课程思政；协同育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(9)