多元智能理论在高职公共英语教学中的应用研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-09-151530

多元智能理论在高职公共英语教学中的应用研究

欧阳懿璐

湖南石油化工职业技术学院

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摘要：本文以多元智能理论为依据，就高职公共英语教学改革进行研究。在本次探究中，围绕多元智能理论的内涵及与公共英语教学的关系进行了分析，为高职英语应用这里理论开展教学改革提供支撑。基于多元智能理论的八个角度，提出七条具体的改革策略，本文将逻辑、空间智能进行了结合，可以为高职英语教师开发系统而全面的英语教学策略提供借鉴和参考，从而有效提高学生的综合能力和英语教学质量。

关键词：

多元智能理论；高职院校；英语教学；应用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(9)