汽车类专业教师课程思政教学能力提升途径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-10-151610

汽车类专业教师课程思政教学能力提升途径研究

张雪妮

咸阳职业技术学院

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摘要：基于课程思政改革要求，专业课教师要全面参与思政育人工作，利用自身熟悉专业知识的优势，促进思政育人与专业课教学同向并行。在汽车类专业中，专业课教师存在课程思政育人意识不强思政教育理论基础薄弱，课程思政教学能力不高的问题。本文从立德树人、课程思政改革与教师专业发展入手，阐述汽车类专业教师课程思政教学能力提升的必要性，在分析汽车专业教师课程思政教学问题的基础上，从加强顶层理念引导、重视课程思政研修、建立备课研讨小组、健全育人评价体系四个方面，探讨汽车类专业教师课程思政育人能力提升途径。

关键词：

汽车类专业；教师；课程思政；教学能力；提升

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(10)