产出导向法在马里孔子学院 / 课堂本土化汉语教材编写中的应用研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-10-151640

产出导向法在马里孔子学院 / 课堂本土化汉语教材编写中的应用研究

孙志超

西南林业大学

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摘要：海外本土汉语教学相较于国内，因为缺少语言环境，更为突出的问题是学用分离，而“产出导向法”（production-oriented approach 以下简称 POA）强调学中用、用中学，学用无缝对接，旨在克服外语学习中“学用分离”的弊端。鉴于马里孔子学院 / 课堂汉语教材本土化程度低的实际问题，本文拟按照产出导向法（POA）的教学流程驱动、促成、评价三步走探索马里本土汉语教材的编写路径，以期为“产出导向法”在本土化汉语教学领域的实践和应用提供参考。

关键词：

国际汉语教学；产出导向法；教材编写；马里

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(10)