教育数字化转型背景下教师数字素养提升的思考与探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-10-151644

教育数字化转型背景下教师数字素养提升的思考与探究

云南交通运输职业学院（云南交通技师学院）

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摘要：在教育数字化转型的背景下，教师数字素养的提升显得尤为重要。本文从教师数字素养的内涵入手，分析了当前教师数字素养提升过程中面临的困境，并提出了相应的解决方案。本文旨在为教育数字化转型背景下教师数字素养的提升提供新的思路和方法。

关键词：

教育数字化转型；教师数字素养；困境；突破路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(10)

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