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中职城市轨道交通专业学生职业素养教育实践策略探究
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摘要:进入新时期,中职学校加强对学生职业素养的培养,不仅是促进学生多元化发展的重要途径,也是完善中职学校人才培养机制,促进中职学校内涵式发展的重要环节,更是推进社会经济高质量发展,推动我国从制造大国转向制造强国的重要动力。因此,中职学校应从课程建设、内容引领、实践培养、人才评价等多个角度入手,在顶层设计中重视职业素养、在专业教育中融入职业素养、在产教融合中提升职业素养、在人才测评中融入职业素养,不断完善学生职业素养培育体系,全面推动人才培养质量的提升。
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