基于 BOPPPS 的中职“税费核算与智能申报”课程教学改革实践与探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-10-151680

基于 BOPPPS 的中职“税费核算与智能申报”课程教学改革实践与探索

梁锦芳

江门市第一职业技术学校

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摘要：中职“税费核算与智能申报”课程在开设的过程中容易出现教材滞后、教学内容与实际脱节、教学软硬件不足、实践教学难、中高职教学内容重复等多种问题。为了解决这些问题，探索基于 BOPPPS 教学模式“三师双线六步”教学策略，通过重构教学内容、组建“专业教师 + 企业导师 + 税务导师”课程团队“三师”共导，采用线上线下混合式教学的教学策略，有效提升学生的基础职业能力、自主学习能力、竞赛考证成绩和职业素养。相关的改革经验可以作为其他会计专业课程提供参考。

关键词：

BOPPPS；税费核算与智能申报；三师双线六步；五立五有

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(10)