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DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152061

核心素养融入小学体育教学的实践策略

王瑶瑶

武宁县第六小学

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摘要：伴随着教育的现代化以及教学改革的不断深入，培养学生的核心素养是现代教育教学的发展重点。在当今教育现代化和课程改革的背景下，对于小学体育教学来说，如何提高学生的核心素养已成为现代教育教学研究的一个重要课题。将核心素养融入到体育教学中，既能增强学生的体育意识，又能促进其内在素质与行为取向的良性发展。因此，身为新时代小学体育教师，就应该要明确深度教学活动与核心素养的本质联系，从而采取有效策略，深入研究教材，明确教学目标，对初中体育课程核心素养的实施策略作初步的分析与探索。

关键词：

体育学科；核心素养；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)