情境教学法在小学体育教学中的有效运用

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152063

情境教学法在小学体育教学中的有效运用

徐银春

武宁县第六小学

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摘要：随着教育领域的不断创新发展，对小学生的教育政策也随之转变，对小学生的全面发展给予了更多的关注，在保证文化学习的基础上促进小学生各方面的发展，是目前小学教育的主要目标。对于情境教学法来说，它是教育领域发展的产物，它可以极大地促进小学生的综合素质的发展，因此，如何利用情境教学法来全面提高小学教育的质量，也是目前小学教师们研究的焦点。因此，要加强对情境教学法的探究与分析，把它有效地运用到小学体育教学中去，从而有效地提高小学生的综合素质。

关键词：

小学体育；体育教学；情境教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)