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基于小学体育引入民族传统体育的实践策略探索
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摘要:中华传统文化中的一个主要部分就是民族民间传统体育文化,它是几千年来人们对其进行总结和发扬和传承的精华 所在,它反映了一个民族的智慧和精神,也反映了一个民族的个性,它的历史源远流长。其中,各个民族都拥有着丰富而多 样的民族体育活动,它具有很强的游戏性、趣味性和教育性,因此很受小学生的欢迎。同时,在现代的教育思想中,讲究的 是“以人为本”。因此,在小学体育教学过程中,教师要继续深入地研究民族民间体育文化,并将各种民族民间体育活动纳入 到体育模块的教学中,以此来提高学生对地方民族传统文化的理解,从而达到弘扬中华民族精神的目的。
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