优化农村小学英语口语教学的措施分析

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152085

优化农村小学英语口语教学的措施分析

清水县郭川镇中心小学

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摘要：农村小学英语口语教学一直以来都受到关注，但其现实情况却不容客观，由于历史原因、社会经济条件等各种因素的影响，农村小学英语口语教学一直存在一些缺陷，且难以修复完善。基于此，本文就详细阐述其问题所在，并从小学英语口语教学的重要性展开，对其农村小学英语口语教学的特征和现状进行具体探讨，然后针对性的提出优化措施。

关键词：

农村小学；英语口语；特征；现状；教学措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)

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