高中历史教学与核心素养培养

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152095

高中历史教学与核心素养培养

明山区本溪市第一中学(北地校区)

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摘要：在新课程改革的背景下，更多的教育工作者意识到了在课程中培养学生核心素养的重要性。在高中历史教学过程中，要想真正地培育学生的核心素养，就需要老师们与历史教学内容相结合，采用恰当的教学方式，让学生对历史问题进行多方面的、理性的分析，从而了解到社会发展和变革的缘由，为将来走上社会，适应社会打下坚实的基础。本文通过对高中历史教学中核心素养的培养问题、价值以及策略介绍，进一步提高高中历史教学的质量。

关键词：

高中历史；核心素养；课堂教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)

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