浅谈初中班主任的德育工作开展策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152103

浅谈初中班主任的德育工作开展策略

江苏省南通市通州区实验中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在立德树人大力发展的背景下，可以发现现如今的教学秉持着“教育是根本，德育教育是前提”的理念。因此，初中班主任应该要具备德育意识，有计划地结合学生的德育水平和成长需要，加强德育工作开展，从而提高班主任的班级管理水平，提高德育教育的实效性，促进学生的多元、全面、高效发展。基于此，本文通过结合课堂教学中实践，对初中班主任的德育工作开展做了一些探讨，希望能为广大的一线班主任提供有益的借鉴和参考。

关键词：

初中班主任；德育教育；班主任工作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)

x