班级文化展风采　环境育人润无声 ——浅谈生态德育下的班级文化建设

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-09-152104

班级文化展风采　环境育人润无声 ——浅谈生态德育下的班级文化建设

陈小翠

广东省高州市第八小学

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摘要：生态教育以人与自然相互依存、和谐共生的新的伦理理念为依据，这就要求通过对学生进行教育，让他们能够培养出关爱自然、保护环境、尊敬自然的良好的道德行为习惯，以此来培养他们自身的生态道德素养。作为小学教育的主要组成部分，学校要重视对学生的生态道德教育，并将其与培养学科素养同等重视。因此，要剖析当前班级文化建设中出现的问题，才能做到以班级为单位对学生进行全面的生态道德教育，并将生态德育融入到班级文化建设之中。

关键词：

生态德育；班级文化建设；小学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(9)