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电子信息类专业“学-赛-创-服”四位一体的应用型人才培养模式研究-以商洛学院为例
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摘要:摘要:针对当前应用型人才培养中课堂教学、学科竞赛、创新创业教育和服务地方经济社会发展四方面未形成有效衔接,本文以“课堂教学为基础、以学科竞赛为抓手,以创新创业为依托,以服务地方为导向”,构建了“以学促赛、以赛促创、以赛促创、以创驱服”的课程体系、创新创业训练体系和竞赛机制,结合校内外创新创业团队和育人平台,形成“学-赛-创-服”四位一体的应用型人才培养模式,为转型发展的地方本科高校应用型人才培养提供了参考。
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