校史剧在高职院校思政教育中的意义和价值研究

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-11-153308

校史剧在高职院校思政教育中的意义和价值研究

吴梦静, 彭蓬

浙江艺术职业学院浙江杭州 310000

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摘要：近年来，各高校出现了一批以本校历史发展中的重大时间、杰出人物为素材，塑造高校品牌影响力的校园戏剧作品，已经成为高校校园文化建设的独特风景。校史剧的创作演出，能够很好地帮助青年学生了解和学校发展渊源，理解学校办学理念，增强身份认可。把校史剧作为“校史+思政”的主力军，对于高职院校的思政教育具有一定的价值。文章通过对校史剧的特色、编创和思政教育效能等方面进行探讨，探寻其在高职院校思政教育中的意义和价值，为校史文化建设和思想政治教育工作提供参考。

关键词：

校史剧；思政教育；价值意义

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(11)