“双创”背景下高校管理学教学方法的思考与探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-11-153539

“双创”背景下高校管理学教学方法的思考与探索

西安科技大学高新学院

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摘要：多年来，我国不断加大创新创业力度，推动科技创新和产业升级，为经济社会发展注入了强大动力。在创新和创业成为主题的时代背景下，管理学课程教师也需要适应新的需求，积极探索新的教学方式和内容，以培养出更具有创新精神和创业能力的新一代管理人才。基于此，本文首先分析双创背景，而后基于该背景探讨管理学教学方法创新方向，最后结合笔者实践经验提出可行教学方法。

关键词：

“双创”背景；高校；管理学教学方法；思考；探索

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(11)

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