减负增效优化小学数学作业设计

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DOI: 10.12361/2661-4995-05-11-153568

减负增效优化小学数学作业设计

南宁市友衡学校

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摘要：国家政策明确提出了“减轻义务教育阶段学生过重作业负担”的要求，将改革的重点指向了作业设计、管理工作。本文主要分析了减负增效优化小学数学作业设计的策略，以实现减负不减质，减量不减效，让学生在作业完成中获得知、情、意、行的全面发展。

关键词：

小学数学；作业设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(11)

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