《液压与气压传动》理论实践与虚拟仿真结合实验教学探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-05-11-153635

《液压与气压传动》理论实践与虚拟仿真结合实验教学探索

郭翔翔, 马爱兵

湖北工业大学工程技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：实验教学在《液压与气压传动》课程中具有巩固理论知识、培养实践能力、培养创新思维、培养团队协作精神和促进综合素质提升等重要作用。因此，应该重视实验教学，提高实验教学的质量，以便更好地服务于理论教学，提高学生的实践能力和综合素质。《液压与气压传动》作为一门实践性强的专业课程，实验教学是其重要组成部分。然而，传统的实验教学存在一些问题，如实验设备不足、实验成本高、实验安全性不够等。为了解决这些问题，本文提出了将理论实践与虚拟仿真相结合的实验教学新模式，以提高实验教学的效果和质量。

关键词：

实践能力；创新思维；实验教学；新模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2023,5(11)